Livre Kit EVARS pour collège et lycée

Kit EVARS - Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle | Better Call Julia

Le Kit EVARS en classe - Collège & Lycée est un guide pédagogique conçu pour accompagner les équipes éducatives dans la mise en œuvre de l'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité (EVARS), conformément au programme officiel.

Avec plus de 150 séances prêtes à l'emploi, ce guide propose des activités structurées pour aborder avec les élèves les grands thèmes de la vie affective, relationnelle et sexuelle. Chaque séance comprend des objectifs pédagogiques, un déroulé détaillé, des fiches élèves et des supports accessibles par QR codes.

À qui s'adresse cet ouvrage ?

• Aux enseignant·es de collège et de lycée souhaitant mettre en œuvre des séances d'EVARS.
• Aux équipes éducatives, notamment les infirmier·ères scolaires, CPE et assistant·es d'éducation.
• Aux professionnel·les de santé scolaire, animateur·rices et intervenant·es qui accompagnent les adolescent·es.
• Aux associations, collectivités et structures jeunesse proposant des actions d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle.

Ce que vous allez découvrir dans ce livre ?

• Le consentement et le respect des limites : des activités pour aborder ces notions avec les élèves.
• La puberté et les changements du corps : accompagner les adolescent·es dans la compréhension de ces évolutions.
• Les relations affectives et la sexualité : ouvrir le dialogue autour de la vie affective et relationnelle.
• La santé mentale et les compétences psychosociales : travailler notamment autour du respect de soi et des autres.
• Les réseaux sociaux, la vie numérique et le cyberharcèlement : aborder les enjeux liés aux usages numériques.
• L'égalité et les discriminations : travailler sur l'égalité entre les filles et les garçons, la diversité et les représentations.
• La santé sexuelle et la prévention des violences : proposer des activités autour de la prévention et de la protection.
• Une approche inclusive : valoriser la diversité des parcours, des identités et des représentations.