Jeux harcèlement

Le harcèlement en milieu scolaire ou sur les réseaux sociaux est une problématique majeure qui nécessite une approche adaptée. Utiliser un jeu sur le harcèlement est une méthode efficace pour libérer la parole ou pour apprendre à réagir, nos outils pédagogiques transforment un sujet complexe en un moment d'échange constructif.

À quoi servent les jeux sur le harcèlement ?

L'objectif premier d'un support pédagogique sur le harcèlement n'est pas seulement d'informer, mais de créer un espace de sécurité émotionnelle. Pour un enfant ou un adolescent, il est souvent difficile de mettre des mots sur des situations vécues ou observées.

• Développer l'empathie : En se mettant dans la peau de différents personnages (la victime, le témoin, l'auteur), le joueur comprend mieux les conséquences émotionnelles des actes de malveillance.
• Identifier les mécanismes : Le jeu permet de distinguer clairement ce qui relève de la simple dispute, de la moquerie passagère ou du harcèlement scolaire systémique.
• Favoriser la prise de parole : Le côté ludique désamorce la peur du jugement. On ne parle plus de "soi", mais des situations présentées par le jeu, ce qui facilite les confidences.
• Apprendre à agir : Les jeux proposent des scénarios concrets pour apprendre aux jeunes comment devenir des "témoins actifs" et vers qui se tourner pour obtenir de l'aide.

Dans quels contextes utiliser ces jeux sur le harcèlement ?

Nos outils sont polyvalents et s'adaptent à différents environnements pour toucher les jeunes là où ils se trouvent :

1. En milieu scolaire (écoles, collèges, lycées)

Les enseignants et CPE peuvent utiliser ces jeux lors des séances de prévention contre le harcèlement. C'est un excellent support pour les heures de vie de classe ou les ateliers EVARS/EVRAS. Cela permet de souder le groupe et d'établir des règles de vie commune basées sur le respect.

2. En cabinet lors de consultations

Pour les psychologues ou éducateurs spécialisés, le jeu est un médiateur thérapeutique puissant. Il aide à débloquer des situations de repli sur soi et permet d'évaluer la perception qu'a l'enfant de ses relations sociales.

3. Dans le cadre familial

Engager la discussion sur le cyberharcèlement ou les moqueries à l'école peut être intimidant. Utiliser un jeu de cartes ou un plateau de jeu à la maison permet d'aborder le sujet de manière naturelle et préventive, avant même que des problèmes ne surviennent.

Exemples du contenu des jeux sur le harcèlement

• Jeu des amitiés saines ou toxiques : 

Adapté aux enfants et adolescents dès 9 ans, ce support peut s'utiliser en petit comité comme en groupe classe (jusqu'à 16 participants). Le principe est simple : les joueurs tirent des cartes situations et doivent les classer selon un code couleur :

• Green Flag : Les bons comportements à encourager (amitiés saines). 
• Orange Flag : Les signes qui doivent alerter et dont il faut discuter.
• Red Flag : Les situations de harcèlement ou de violence inacceptables.

Cette approche par "flags" permet une compréhension immédiate des limites à ne pas franchir et favorise un débat sain entre les participants.

Voici quelques situations que l'on peut retrouver : 

• Un ami me remonte le moral. 
• Un ami fait des classements dans ses amitiés. 
• Un ami m'empêche de parler à certaines personnes. 

• Jeu No way Bully ! 

No Way, Bully ! est un jeu collaboratif de sensibilisation au harcèlement scolaire co-conçu avec l'experte Emmanuelle Piquet. Utilisable dès 10 ans pour des groupes de 2 à 30 joueurs, il propose aux jeunes de débattre autour de 52 situations concrètes. Le principe est simple : pour chaque scénario, les joueurs évaluent l'efficacité de 4 réponses possibles à l'aide de cartes "pouces". Un outil pragmatique et rapide (20 min) pour apprendre aux adolescents à se défendre et à briser le cycle de l'intimidation.

Voici quelques situations que l'on peut retrouver : 

• Dès que je parle en classe, mon voisin de derrière imite un singe. 
• Un garçon et ses copains me traitent de "gay", et m'empêchent de rentrer dans le vestiaire des garçons. 
• Une fille m'appelle la naine de 10 ans alors que j'en ai 13. 

Pourquoi choisir un outil ludique pour la prévention ?

Le harcèlement entre pairs se nourrit souvent du silence et de l'isolement. En intégrant des notions de psychologie positive et de communication non-violente (CNV), les jeux permettent de déconstruire les stéréotypes.

Ils abordent également des thématiques connexes indispensables :

• Le respect du consentement.
• La gestion des réseaux sociaux et de l'image de soi.
• Le développement des compétences psychosociales (CPS).

En investissant dans un jeu éducatif sur le harcèlement, vous offrez aux enfants les clés pour devenir plus empathiques et résilients. La prévention est la solution la plus efficace pour garantir un climat scolaire serein et bienveillant pour tous.